⚙ Настройки голоса
В Калифорнии изменились правила перевода детей из категории English Learner — учащихся, которые осваивают английский язык, — в статус свободно владеющих им для целей школьного учёта. Закон AB 2555 вступил в силу 27 сентября 2026 года, и изменения уже применяются в учебном году 2026–2027. Для русскоязычных и других многоязычных семей особенно важно узнать, не выполнил ли ребёнок необходимые условия по результатам предыдущего тестирования, но школа ещё не обновила его статус.
Официальное разъяснение опубликовано California Department of Education (CDE). Закон касается определения статуса изучающего английский, а не иммиграционного статуса ученика и не права посещать государственную школу.
Какой результат теста теперь достаточен
При стандартном итоговом тестировании Summative ELPAC учащийся может быть переклассифицирован, если набрал Overall Performance Level 4. При альтернативном итоговом тестировании Summative Alternate ELPAC соответствующий уровень — Overall PL 3. В FAQ департамента прямо сказано, что школа не вправе требовать дополнительные оценки учителя или отдельное согласование комитета в качестве условия такой переклассификации: достаточно установленного результата официального тестирования.
Важный срок: 31 января 2027 года
Если ученик набрал необходимый результат по итоговому тесту 2025–2026 учебного года, действующая школа должна оформить переклассификацию не позднее 31 января 2027 года. Допустимая дата переклассификации по этой процедуре — от 27 сентября 2026 года до 31 января 2027 года. Ученика, перешедшего в другую школу, должна оформлять его текущая школа, а не учреждение, которое он посещал во время тестирования.
Автоматический механизм переклассификации на основании новых результатов предусмотрен начиная с тестирования 2027–2028 года. Это важное различие: уже сейчас школы должны проводить переклассификацию по новому критерию, но не все будущие процессы полностью автоматизированы.
Что происходит с обучением после смены статуса
Статус Reclassified Fluent English Proficient (RFEP) означает, что школа признала достижение установленного уровня английского для целей учебных программ. Это не освобождает школу от наблюдения за успехами ученика: CDE требует контролировать прогресс после переклассификации в течение четырёх лет, чтобы английский не стал препятствием для учебных достижений.
Что должны сделать родители
Попросите школу назвать последний результат Summative ELPAC или Summative Alternate ELPAC и статус ребёнка в школьной информационной системе. Если ребёнок набрал подходящий уровень и всё ещё числится English Learner, направьте школьному координатору English Learner письменный вопрос о сроках обновления статуса по AB 2555. Если ребёнок имеет индивидуальную образовательную программу IEP, применимость альтернативного тестирования и правил следует обсудить со школьной командой.
Не путайте переклассификацию с автоматическим прекращением помощи: школа продолжает нести обязанности по доступности обучения и поддержке ученика. Для вопросов на уровне штата CDE указывает телефон Language Policy & Leadership Office: 916-319-0845.
Источник: California Department of Education, AB 2555 Reclassification FAQs, последняя проверка 11 ноября 2026 года; San Francisco Unified School District, инструкция для семей. Закон уже действует; некоторые дополнительные положения вступят в силу позже.
Everything to run